کنترل بلوغ زودرس در روز جهانی کودک - مجله سرگرمی

کنترل بلوغ زودرس از جهت مطلعی

مقایسه، وقتی درست است که افراد در شرایط مساوی قرار داشته باشند؛ بنابراین شرایط زندگی بچه های حالا را نه می توان و نه باید با بچه های چند سال پیش مقایسه کرد؛ چرا که آخر آرزوی بچه های آن روز، تبدیل شدن توپ پلاستیکی به توپ چهل تکه بود. اما آخر آرزوی بچه های حالا، پیدا نیست! گوش همه ما از خطر های فضای مجازی و... پر است.

اما می خواهیم درباره اتفاقی تازه و البته ناخوشایند به نام بلوغ زودرس صحبت کنیم. بلوغ زودرس، دلایل متعددی دارد که یکی از آنها، مطلع شدن بچه ها از مسائلی است که تناسبی با سن آن ها ندارد. همان که قدیمی ها می گفتند: فلانی غوره نشده، مویز شده یا فلانی، چشم و گوشش باز شده.

با دکتر مهیا عابدی، روان شناس کودک و نوجوان گپی زده ایم تا درباره نشانه های بلوغ زودرس، تاثیر رسانه ها بر این اتفاق و راه حل هایی ویژه والدین به ما بگوید. فراموش نکنیم که امروز، 16 مهر، روز جهانی کودک است.

بلـوغ، یکی از مهم ترین مراحل زندگی همه ماست. همه ما روز های اضطراب، سردرگمی، ترس، خشم، شادی و بالندگی و... را تجربه نموده ایم. همان روز هایی که هر ساعت یک بار، احوالات مان تغییر می کرد؛ بنابراین بلوغ و نشانه های جسمی و روانی آن، کاملا طبیعی است.

اما بلوغ زودرس ماجرایش فرق دارد. دکتر مهیا عابدی درباره بلوغ این طور شرح می دهد که:

سن بلوغ دختر ها بین 9 تا 13 سالگی و سن بلوغ پسر ها را 11 تا 16 سالگی درنظر می گیریم؛ بنابراین وقتی بلوغ زودرس اتفاق می افتد که زودتر از زمان مقرر شاهد نشانه های بلوغ باشیم. این نشانه ها می تواند جسمی و روانی؛ فقط جسمی یا فقط روانی باشد. او ادامه می دهد: البته باید به بلوغ جسمی و جنسی، بلوغ اجتماعی را هم اضافه نمود.

بلوغ جسمی همان اتفاقاتی است که در پی تغییرات هورمونی در قد و وزن و ساختار بدنی و... کودک دیده می گردد. بلوغ روانی، زمانی است که در کودک تعارض ها، انزواطلبی، تغییرات رفتاری و... می بینیم و بلوغ اجتماعی وقتی اتفاق می افتد که کودک بتواند برای ورود به اجتماع آماده شده و به او به عنوان کودک نگاه ننمایند.

بلوغ زودرس فقط جسمی نیست

اشاره کردیم که تسریع روند تغییرات جسمی، روانی نشانه بلوغ زودرس است. دکتر عابدی در این باره می گوید: در معاینات بالینی، می توان بلوغ جنسی را مشاهده کرد. این درحالی است که این نوع بلوغ، بر بلوغ روانی و اجتماعی پیشی گرفته است.

در این حالت ساختار بدنی کودک، تغییرات بلوغ مشاهده می گردد، اما روان و مهارت ورود به اجتماع وجود نداشته یا هنوز به پختگی لازم نرسیده است او ادامه می دهد: اما در مشاهدات بالینی ممکن است عکس این حالت هم دیده گردد.

به این معنی که جسم، هنوز ساختار کودک را داشته، اما روان کودک به پختگی رسیده است. برای مثال، کودک سوالات جنسی پرسیده یا مثلا در اینترنت، عکس های نامناسب را جست وجو می نماید. این حالت خطرناک تر از تسریع بلوغ جسمی است.

شما با او چه می کنید؟

اشاره کردیم که تسریع بلوغ روانی، خطرناک تر از بلوغ جسمی است و آنچه بسیار نگران نماینده است، واکنش والدین در مقابل پرسش ها یا جست وجو های کودک است.

دکتر عابدی ادامه می دهد: اگر والدین راه حل های برخورد با کودک را بلد بوده و با هوشیاری کامل، با او رفتار نمایند، مساله نگران نماینده نیست. دیده شده حتی در والدینی که پس از مراجعه، توصیه یا راه حل های لازم را هم دریافت می نمایند، واکنش های نامناسبی به رفتار کودک دارند.

برای مثال او را تنبیه بدنی یا کلامی نموده و این مساله به اضطراب کودک می افزاید.

دکتر مهیار عابدی درباره اضطراب دوره بلوغ می گوید: بلوغ، با اضطراب همراه است. اما حد این اضطراب بسیار مهم است. والدین نباید با رفتار و گفتارشان، به این اضطراب بیفزایند. افزایش میزان اضطراب کودک، خود یکی از عوامل تسریع روند بلوغ است؛ بنابراین بسیار مهم است که رفتار والدین در مقابل سوال ها، جست وجو ها یا رفتار های کودک در دوره بلوغ، چگونه است.

سست نباشید

بگذارید از اصطلاح سست بودن استفاده کنم. دکتر عابدی ادامه می دهد: خانواده های ما در فراگیری مهارت های ارتباطی با کودک، سست هستند.

به جای مشورت با کارشناس، مطالعه کتاب های مناسب در حوزه روان شناسی کودک یا جست وجوی مطالب مرتبط به تربیت کودک از سایت های معتبر و مطالعه آنها؛ فقط نگران هستند! او اضافه می نماید: والدین وقتی به یاد فراگیری مهارت های ارتباط با کودک می افتند که کودک از آن ها سوال جنسی می پرسد و آن ها نمی دانند چه نمایند. پس نخستین مساله، فراگیری مهارت های ارتباطی با کودک است.

باید از شما بشنود

یکی از رایج ترین پرسش های بچه ها، مساله تولد آنهاست. به این فکر نموده اید که در پاسخ به فرزندتان در این خصوص چه بگویید؟ دکتر عابدی می گوید: اگر بچه ها از والدین شان پاسخ درستی نگیرند - در هر زمینه - یا بترسند سوال هایی را از آن ها بپرسند، قطعا یا خودشان در اینترنت آن را جست وجو نموده یا از همسالان شان می پرسند.

پاسخ اینترنت یا دوستان، پاسخی نیست که شما دوست دارید فرزندتان بشنود! بنابراین اولا سعی کنید با فرزندتان به قدری دوست باشید که از شما نترسد. دوم این که برای پاسخ دادن به سوال های فرزندتان، مطلعی کسب کنید.

سن آن ها بسیار مهم است

برای هر کاری، سن مناسبی وجود دارد. دکتر عابدی دراین باره می گوید:

از زمان تولد تا سه سالگی، هرگونه ارتباط با رسانه، ممنوع است. حتی بهتر است برای سرگرم کردن کودک - نوزاد شش ماهه متوجه نور می گردد - از نور موبایل هم استفاده نگردد دکتر مهیار عابدی ادامه می دهد: از سه سالگی به بعد، روزانه نیم تا یک ساعت تماشای کارتون، مجاز است. کارتون ها باید دارای موضوع خانوادگی، با شخصیت های لطیف بوده و عاری از هرگونه خشونت بوده و کلام باید ساده باشد.

نکته بسیار مهم، توجه به سن نوشته شده روی سی دی هاست دکتر عابدی ادامه می دهد: براساس فضای خانوادگی، از پنج سالگی و بعد از آن ورود به دوره پیش دبستانی، امکان استفاده از تبلت امکان پذیر است، اما برای تماشای کارتون یا بازی.

در این سن، چون بچه ها درک کلامی دارند، بنابراین مفهوم زمان تعیین را متوجه می شوند؛ بنابراین می توان به آن ها اجازه داد در مدت تعیین، بدون حضور والدین، همان مواردی را که والدین تعیین نموده اند را تماشا نموده یا با آن بازی نمایند. او ادامه می دهد: یک تا یک ساعت و نیم در 24 ساعت؛ زمان مجاز تماشای فیلم یا کارتون یا بازی با بازی های یارانه ای است.

دکتر مهیا عابدی درباره سن هفت سال به بالا می گوید: از این سن به بعد، بچه ها می توانند انتخاب های والدین مانند فیلم یاکارتون را به مدت 2/5 تا 3 ساعت در طول شبانه روز دیده یا با بازی های رایانه ای بازی نمایند.

parisro.ir: پاریس: سفر به فرانسه و زیباترین شهر دنیا

tatilatro.ir: تعطیلات رو: مجله مسافرتی